您可能擔心電的知識是否太奧秘,制作過程是否太復雜。的確不錯,電的技術發展得很快:新型的家用電器琳瑯滿目,電腦、彩電和不少現代電器在生活、學習、工作中不可缺少。但請記住,它們都是由一個個小小的電子元器件和小電路組成的。只有從基本的電的知識學起,學習用基本電子電路制作一些小的電子作品,才能逐步學習更多的知識,掌握更高級的技術,做更大更復雜更有意義的電子作品,到那時您就會成為名副其實的電子工程師了。在學習電子制作之前不妨先耐心地讀一讀本文,對您也許有一些幫助。?
挑選電子制作電路?
各種電子書刊中有很多有趣的電路,如帶閃光的、有聲響的、有動作的等等。那么您應如何選擇這些電路呢?首先要瀏覽一下書和雜志的目錄,找出感興趣的制作對象,然后根據您目前的條件(主要是所能找到的元器件)以及自己的能力來決定要制作的電子電路。一般對初學者來說,應是先易后難,循序漸進。?
如果您的文化水平不高,又是第一次接觸電學,可以先選擇一些結構單一、元件數量比較少的簡單電路,如“音樂門鈴”等電路。當您積累了一定的知識,有了經驗,就可以進行像“收音機”“數字控制”等電路方面的制作。有趣的制作可以供您玩耍欣賞,又可以鼓勵您繼續努力進行電子制作。?
看懂電路圖
選好制作的具體電路后,仔細閱讀文字和圖的內容,要認真研究電路,爭取看懂有關電路圖,尤其是對每一個元件的作用要有所了解。初學者最感迷惑的是電路圖上符號的意義,因此要反復查資料搞清楚,特別是對有極性的元件,要反復端詳,記住它的極性記號及外形特點。比如發光二極管有正負極性,裝反了就不會亮。您可通過觀察二極管內芯兩個極的不同形狀,來辨別它的極性:形狀小的相似三角形一端是正極,大的相似三角形的一端是負極。如果您能正確辨別有極性的電子元件,如三極管、電解電容、集成電路等等,那您也就掌握了電子技術中的一種基本技能。?
此外還應搞清楚電路圖中導線的連接方法。哪些導線應該連接在一起,哪些是不應該連接在一起的跨越線。一般在導線連接點上有一個黑圓點的導線應連接在一起,而在導線交叉點上沒有黑圓點或是用小弧線連接的為跨越線。?
選用合適的電路連接方法?
電路實驗制作,實際上就是正確連接元件,溝通電路。在制作中哪怕只有某一點連接錯誤,也會導致實驗制作的失敗,因此要認真對待。如果您已經選好電路,了解了電路的來龍去脈和元件情況,籌齊了所需的元件,在動手之前還必須知道一些電路的連接方法。?
(1)導線絞接法 要制作的一些電路比較簡單,元件不多,而且元件引腳又比較長,可以采用此法。它通過元件引腳之間或元件引腳與導線之間互相絞和連接來保證電路的溝通。連接前,首先對有塑管的導線,要剝去一厘米左右塑管,用小刀刮凈接線頭,對元件引腳也要如此處理。然后將接線頭根據電路要求相互絞接四至數圈,并用絕緣膠布包上兩層,防止連接頭與它處碰觸,使電路短路不能工作。此法操作簡單,但連接點強度不夠,在實際使用中要引起注意。?
(2)錫絲電焊法 此種方法要使用電烙鐵。電烙鐵通電發熱,使錫絲熔化于元件引線與導線之中。一般此法應用于印刷電路板制作的各種電路中。用此法焊接前,元件引腳、導線及印刷電路板,都要經過去氧化物處理,即用小刀刮光后搪錫,印刷電路板還要涂上助焊劑。焊接時,先用電烙鐵使錫絲熔化,然后把元件引腳與電路板均勻加熱,使焊錫固化在連接點上。焊接要求焊點光潔美觀,連接可靠,防止虛焊、假焊。?
絲電焊法是電學實驗制作中最常用的方法,也是電子制作最基本的技術,希望您能夠掌握此法。?
(3)螺釘固定法 這種方法的特點是只使用簡單工具——螺絲旋子,在木板上制作電路。制作方便,電路直觀,初學者容易接受。方法是:取一塊厚0.8~1厘米,長寬適宜的木板,把畫有電路圖的紙貼在木板上。然后按照電路圖上元件位置,用自攻螺絲墊圈來固定元件引腳或導線。接線頭裸線部分至少要有1厘米以上,并安放在墊圈與自攻螺絲之間,然后用螺絲旋子慢慢地旋緊,以保證良好的接觸。?
(4)插座接觸法 此法利用插頭、插座連接來接通電路。“電子魔塊”、“電子百拼”等電子積木游戲器均采用此法。在插頭插座中置放了元件,然后按圖連接,主要方便初學者實驗學習簡單的基本電路。另一種專用插座俗稱“面包板”,復雜電路、多引腳元器件均可使用。“面包板”的缺點是使用時間一長,電路元件容易接觸不良。?
仔細檢查已制作的電路?
對初學者來說,電子制作不一定一次就能成功,總有個反復過程。因此碰到電路不工作,千萬要冷靜,不要慌亂。此時既不要埋怨自己,也無需責怪電路,應該集中精力去檢查電路。?
首先應該檢查電路的連線。電路越復雜,連線錯誤的機會也就越多。要按照電路圖反復檢查每一根連線和連接點。建議您每檢查一根連線和一個連接點,都在電路圖上作一個記錄。特別要注意檢查接觸不好、錯焊等情況。其次,要檢查元件的極性,注意極性方向。對二極管、三極管、電解電容器、集成電路等元件要給予特別的關注,重點檢查它們的引腳連接正確與否。第三,要保證電源供電正常。有的初學者在實驗制作中使用新電池,以為電能一定是很充足。豈不知在這以前,由于電路連線錯誤或不小心,電池的電能已漏光或減少了。電的不足必然使電路不能正常工作。常有這樣的情況:您買了質量不是很好的元件,或者通電后不小心造成元件的損壞。此時您必須更換新的元件重新試一試。當您經過此番努力,電路仍然不能工作,也不要灰心,可以請教老師來排疑解難。如果您經過努力終于找到了電路不工作的原因,則您的知識技能也一定有了很大的提高。
- 電子制作(150562)
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