區塊鏈

區塊鏈（Blockchain）是指通過去中心化和去信任的方式集體維護一個可靠數據庫的技術方案。該技術方案讓參與系統中的任意多個節點，把一段時間系統內全部信息交流的數據，通過密碼學算法計算和記錄到一個數據塊（block），并且生成該數據塊的指紋用于鏈接（chain）下個數據塊和校驗，系統所有參與節點來共同認定記錄是否為真。

區塊鏈是一種類似于NoSQL（非關系型數據庫）這樣的技術解決方案統稱，并不是某種特定技術，能夠通過很多編程語言和架構來實現區塊鏈技術。并且實現區塊鏈的方式種類也有很多，目前常見的包括POW（Proof of Work，工作量證明），POS（Proof of Stake，權益證明），DPOS（Delegate Proof of Stake，股份授權證明機制）等。

區塊鏈的概念首次在論文《比特幣：一種點對點的電子現金系統（Bitcoin： A Peer-to-Peer Electronic Cash System）》中提出，作者為自稱中本聰（Satoshi Nakamoto）的個人（或團體）。因此可以把比特幣看成區塊鏈的首個在金融支付領域中的應用。

無論多大的系統或者多小的網站，一般在它背后都有數據庫。那么這個數據庫由誰來維護？在一般情況下，誰負責運營這個網絡或者系統，那么就由誰來進行維護。如果是微信數據庫肯定是騰訊團隊維護，淘寶的數據庫就是阿里的團隊在維護。大家一定認為這種方式是天經地義的，但是區塊鏈技術卻不是這樣。

如果我們把數據庫想象成是一個賬本：比如支付寶就是很典型的賬本，任何數據的改變就是記賬型的。數據庫的維護我們可以認為是很簡單的記賬方式。在區塊鏈的世界也是這樣，區塊鏈系統中的每一個人都有機會參與記賬。系統會在一段時間內，可能選擇十秒鐘內，也可能十分鐘，選出這段時間記賬最快最好的人，由這個人來記賬，他會把這段時間數據庫的變化和賬本的變化記在一個區塊（block）中，我們可以把這個區塊想象成一頁紙上，系統在確認記錄正確后，會把過去賬本的數據指紋鏈接（chain）這張紙上，然后把這張紙發給整個系統里面其他的所有人。然后周而復始，系統會尋找下一個記賬又快又好的人，而系統中的其他所有人都會獲得整個賬本的副本。這也就意味著這個系統每一個人都有一模一樣的賬本，這種技術，我們就稱之為區塊鏈技術（Blockchain），也稱為分布式賬本技術。

教育行業

近年來，教育市場呈現旺盛的增長趨勢，成為我國經濟領域閃亮的市場熱點，成為創業投資最熱門的關鍵詞。專家指出，中國的教育市場巨大，機會仍然很多，但是教育市場的競爭將更加激烈，行業將進入比拼內功和規模的圈地時代。有關專家表示教育業是未來投資的熱點，全國教育市場巨大，市縣級城市市場急需開發，新一輪的教育掘金行動即將開啟！

根據國家教育部《全國教育事業發展統計公報》來未來5到10年，中國教育培訓市場潛在規模將達到8000億元。

尤其是中小學的教育培訓，超出4000多億的市場，并且正以每年30%速度急速增長，每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次。目前，我國現有2億多的中小學生。而在大中城市，90%以上小學生在課后接受各種各樣的輔導，這是一個無比巨大的需求群體市場。

從目前的發展狀況看，中國的教育培訓業尚處于起步階段，雖然教育培訓機構已有近萬家，但資金規模超過10億元的屈指可數。教育培訓業，還是一座尚待開發的“富礦”。

而中小機構發展也面臨著危機，主要是人才缺乏、教學科研力量的薄弱，抵御風險的能力低下，在經濟危機面前很難快速發展。教育培訓業將迎來新一輪的洗牌階段，大機構將出現

合化發展，專業教育機構將突出差異化進行連鎖經營，融資后的教育機構為了擴張，將繼續收購全國地方大型教育機構，小機構為了生存必須進行改革創新尋求教育藍海戰略。打造發展初期的核心競爭力。

教育是培養人的社會實踐活動。廣義的教育是指有目的地增進人的知識技能、影響人的思想品德、增強人的體質活動的有組織或無組織的行為。狹義的教育是指專門組織的教育，它不僅包括全日制的學校教育，而且包括半日制的、業余的學校教育、函授教育、廣播電視教育和網絡教育等。從教育的內容來看大致可以分為學前教育、學歷教育、專業培訓、在線教育四大類。

區塊鏈未來發展趨勢

區塊鏈不再是技術噱頭區塊鏈經過9年發展，從理論探討走向實踐應用，已不再局限于技術噱頭，目前已經應用到數字貨幣、支付清算、信貸融資、金融交易、證券、保險、租賃等各個，未來將會延伸到物聯網、智能家居、智能制造、供應鏈管理等多個領域。這一項“新”的技術，也改變了很多行業的現狀，在一定程度上引領著互聯網進入第三次的巨變。根據《中國區塊鏈產業發展白皮書》數據顯示，我們可以發現全球區塊鏈企業數量自2012年以來以超過65.2%的復合增長率快速增長，目前中國有區塊鏈企業僅次于美國位居全球第二。

全球區塊鏈產業投資市場火熱持續有數據顯示，截至2017年4月底，全球共計455家區塊鏈公司，累計獲得融資額19.47億美元。其中美國區塊鏈相關公司獲投融資總額高達12.52億美元，占據全球市場的64.3%;中國區塊鏈新興企業融資總額約為1.14億美元，占比達到5.86%，僅次于美國位列世界第二且增速迅猛。當前全球區塊鏈發展仍處于偏早期階段。根據對455家鏈圈&幣圈獲投創業公司的融資狀況統計，63.74%的公司集中于天使/種子輪，其中的267家鏈圈公司中，金融服務企業占比達到55.43%，其余應用領域包括企業服務、防偽存證和知識產權等。

區塊鏈應用將更貼近生活區塊鏈的發展一直伴隨著金融的發展，如跨境支付、數字票據、征信管理、資產證券化、供應***等，總感覺像是高高在上，不過現在的區塊鏈技術將更加貼近實際的生活應用，未來的區塊鏈將運用與游戲、醫療、物聯網、供應鏈管理、能源管理、IP管理、網絡安全、教育、投票選舉、汽車房屋資產租賃、預測、云儲存、運動管理、政府公共記錄、零售、慈善、人力資源、企業治理、信用記錄、先進制造等方面。

監管收緊利好合規守法區塊鏈公司從目前區塊鏈主流的行業應用來看，互聯網（包括游戲、共享經濟等）落地速度明顯快于金融，但金融行業應用更合規。互聯網行業部分公司目前的業務模式中普遍存在“代幣”，與目前監管的方向不符，預計會受到較大的影響。但只要合規，區塊鏈技術與實體經濟結合將帶來巨大的效率提升和經濟價值。

區塊鏈雖不夠完美但只是時間問題區塊鏈雖然具備著很多優勢，不過也存在攻克難點，如算法實現、 競爭性技術挑戰等，以及政策約束。不過任何一個行業發展都會有一個陣痛期，待模式創建后，區塊鏈將會進入更加利好的階段。目前，全球積極參與區塊鏈的研發，未來區塊鏈真正實現價值只是時間問題。結語：短短一兩年，區塊鏈已經“染指”了諸多項目，成為當之無愧的“最受矚目的投資產品”之一。區塊鏈的發展趨勢也備受矚目。不可否認，區塊鏈正在改變我們的生活，也在逐步運用到生活的方方面面，但如何做到正中紅心，發揮其應有的最大價值，還需各個行業和領域精心研究。

教育行業未來發展趨勢

K12教育依舊占據著當下教育市場的大比例，在未來的10年內不出意料的話，估計還會繼續占據著教育市場的主要位置，但是在后期隨著素質教育的不斷興起，K12教育的市場比例將會與藝術類的教育市場等同，甚至會被超越。中國產業調研網發布的2018-2025年中國教育培訓市場深度調查研究與發展前景分析報告認為，培訓教育業的連鎖企業數量穩步增長，主要教育培訓連鎖品牌的店鋪增長率約26%。連鎖不再只是通常意義上零售、餐飲等行業所專用的經營模式，教育連鎖的概念被越來越多公眾所認知與認同。教育培訓行業的三大支柱就是IT、英語和少兒培訓。

在我國，子女教育支出已經成為城市家庭的主要經濟支出之一。調查顯示，城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女總支出的78.3%，占家庭總支出的36.5%，占家庭總收入的32.7%。調查顯示，81.4%的家庭對于課外培訓或輔導的選擇在于語文、數學、外語等學科類輔導；33.9%的家庭支付于音樂、舞蹈、繪畫、書法等藝術類培訓；14.7%的家庭支付于武術、游泳等體育類訓練;另有3.6%的家庭讓孩子參與航模、機器人等科技類培訓。國家對教育培訓市場進一步開放，尤其是職業培訓快速迅猛發展。教育培訓市場增速放緩，增量擴增加大。2018年，我國教育培訓市場消費規模預計達到4301億元，其中不包括潛在消費的數量，照這樣的態勢發展下去，到2020年，加上素質教育的深入，中小學教育市場的課外培訓輔導將更受青睞，潛力大，市場規模突破1萬億！

“ 教育培訓業是21世紀最朝陽產業之一 ” 的觀點，已成為越來越多人的共識。教育培訓機構市場的火爆，也直接導致了競爭的越來越激烈，教育行業上演了一場“群雄逐鹿”的大戲，在優勝劣汰大浪淘沙的市場選擇下，行業格局和架構正經歷著新一輪洗牌，出現了幾家歡喜幾家愁的局面。

區塊鏈對教育行業的影響

首先碎片化的交易資源可以通過區塊鏈技術整合在一起，然后全國各地的學生都可以使用這些整合起來的資源。目前有越來越多的普通教師在中國教育體系中是沒有法進入到正規的學校任教的，即使他們會有更好的教學理念、作品和課件但卻沒有一個好的平臺供他們使用。但若是有一個平臺可以讓他們在上面分享自己的教學就可以積累每一個知識點、每一個學科和每一個方向的最佳資源從而形成我們的教育壁壘就可以更好的指導學生通過更少的成本享受到更好的教育。

對于教師來說客戶評價系統為內容提供者創建了一個學分制。另一方面學生的信息鏈、培訓和效果記錄不能被篡改就可以建立一個公正客觀的學生信息系統也將會有助于口碑系統的形成。

然后區塊鏈接技術可以有助于實現跨平臺、跨資源的共享。目前中國的網絡教育還不是特別的普及且效果也不是特別的好，沒有龐大的企業讓線上的教育形成集中的模式和結構。中心模式可以解放大量資源并提高提供優質資源的效率。此外區塊鏈還是一種全球性的技術因此它可以幫助更好地實現國內外優質教育資源的跨國共享。

將區塊鏈技術引用到教育行業當中就可以讓各類教育單位甚至包括一些企業按照統一的協議形成統一的教育鏈，然后就可以利用它來保護數字資源的版權、維護作者的權益同時也會有利于促進學習行為數據的收集和鼓勵。它不僅可以改善教育市場的管理同時還可以促進教育市場的透明度和規范化、降低監管的難度、減少社會糾紛。這表明區塊鏈技術可以為教育業提供改變現有業務模型的可能性。

區塊鏈是一種技術而不是一種產品，將其應用到教育中可以幫助有效的解決線上和線下現存的無法解決的一些問題。利用教育資源的匹配引入交通流然后利用獎金形成虛擬貨幣生態系統現二級市場交易或社會圈消費的途徑是撬動區塊鏈在教育領域的方式之一。

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