由香港城市大學理學院承辦的第六屆國際數學建模挑戰賽（IMMC 2020）大中華區答辯決賽于2020年5月8-9日通過Zoom成功在線舉行。本屆進入答辯決賽的IMMC中華五十強團隊，與所有參賽團隊一道歷經秋季賽、冬季賽和國際賽的挑戰，克服了新冠肺炎疫情造成的種種困難，通過了多重嚴格的論文評審，從兩岸四地650余支團隊中脫穎而出，代表了本年度所提交論文的最佳水平。經過云端答辯評審及賽后覆核，中國人民大學附中、香港培僑書院、臺北永春高級中學和澳門嘉諾撒圣心英文中學等24支團隊榮獲IMMC 2020中華區特等獎，其中8支團隊獲國際賽特等獎（1%），16支團隊獲中華賽特等獎（2%）。

北京中學和圣保羅男女書院的團隊

遠程參加IMMC 2020中華區答辯決賽

主辦機構聯合電氣電子工程師學會（IEEE中國）及香港工業與應用數學學會（HKSIAM），共同主辦IMMC 2020中華區域的賽事。命題與評審委員會由來自IMMC、IEEE和HKSIAM的專家教授共同組成，他們的學科與專業涵蓋數學、科技、工程和社會科學等不同領域。IMMC 2020答辯決賽組委會主席由香港城市大學理學院院長陳漢夫講座教授擔任，命題委員會及決賽大評審團主席由IMMC國際專家組成員、香港科技大學理學院院長汪揚講座教授擔任。IEEE高級會員黎燦兵教授擔任了本屆中華區賽程的主命題人，并與IEEE高級會員吳云峰副教授出任大評審團評委。

IMMC本年度題目繼續體現STEM教育所提倡的數學與科技、工程的學科交叉，數學與社會生產、生活的應用結合，并納入數學建模的重要范疇人工智能和機器學習。中華賽題目包括“智能水務數據分析”（A題）、“網絡新聞可信度測評”（B題）、“電網頻率響應”（C題）、“網絡保險激勵策略”（D題）及自選題。國際賽則以“商場閃購布局優化”為賽題。

IMMC 2020中華區答辯決賽在線云端舉行

答辯決賽是中華區國際數學建模挑戰賽的年度賽事高潮，既是建模佼佼者的交流薈萃，也是數學建模及STEM教育成果的展示和推廣。比賽形式的內容和實質是對數學建模延伸教學的著重，因此得到學校、大學、學術團體和創科企業的重視和參與。出席答辯賽開幕儀式的有本屆決賽組委會主席、東道主香港城市大學理學院院長陳漢夫教授，主禮嘉賓香港桂冠論壇秘書長杜彭慧儀女士和香港應用科技研究院人工智能與大數據高級總監雷志斌博士，以及聯合主辦機構的代表IEEE深圳辦公室主任鄧鐘凱先生和香港工業與應用數學系會秘書長喬中華博士等良朋嘉賓。

IMMC 2020答辯決賽組委會主席陳漢夫教授致詞

陳漢夫教授在開幕禮致詞中表示，在人工智能諸如神經網絡計算中，正是數學模型根據各種假設，更加準確地擬合數據，簡化計算，提高效率。他指出，“數學在發現新的模型和神經網絡中發揮指導作用。創造人工智能的是人，而不是計算機。愈來愈量化和數據驅動的社會，將更加需要數學建模……通過IMMC磨練的建模技能將對同學們未來學習和職業生涯大有裨益。”他還向IMMC師生發出熱情邀請，歡迎大家在不久的將來到訪美麗的香港和香港城市大學。

香港應用科技研究院人工智能與大數據高級總監雷志斌博士致詞

主禮嘉賓雷志斌博士在致詞時說：“數學是最基礎的能力，也是一種高效的邏輯思維方式，而數學建模是將這種核心能力和思維方式用于解決復雜問題、進行抽絲剝繭了解本質的最有效的工具。這次競賽的A題有關智慧水務數據分析就是出自香港應科院的實際應用場景，同學們通過數據分析和建模可以模擬和探尋數據背后的模式。”雷博士還談到應科院與IMMC合作的暑期實習創新先導計畫（AIP）。來自世界各地大學的IMMC往屆獲獎同學是“心中有火，眼中有光”的一群，他們主動嘗試多種解決問題的方法，敢于選擇最難的一條路徑，正反映了數學建模的熱情和能力。“這種熱情是追求科研自我驅動的唯一動力。”

國際數學建模挑戰賽（IMMC或IM2C）是一項面向全球中學生的國際性新型數學建模競賽，由美國數學及其應用聯合會（COMAP）和香港儒蓮教科文機構（NeoUnion）于2014年聯合創辦。2015年首屆賽事有10個國家和地區參加，其中來自港澳臺和大陸的大中華區共有60支隊伍。

IMMC競賽宗旨在于鼓勵參賽者應用數學建模，探索和解決現實世界的重要問題，以普及數學建模教育，增強中學生科技創新核心素養與關鍵能力。IMMC既是中學生數學建模與STEM實踐歷練的舞臺，也是參賽中學的數學暨STEM教育成果展示與交流的園地。IMMC通過競賽活動、延伸教學、創新先導計劃（AIP ）以及地區性或國際性聯校數學建模活動，圍繞培養數學建模核心素養和科技創新關鍵能力的培養，為STEM實踐與生涯發展搭建階梯和橋梁，引領師生體驗數學建模的意義，體驗它與中學學習、大學學習，與未來就業、創業的息息相關。

IMMC 2020澳門濠江中學附屬英才學校的團隊在報告

過去六年中，IMMC獲獎者在大學階段絕大多數選擇了STEM領域，包括數學、計算機科學、物理、醫學、化學和生命科學等方向。得益于超過40%的女生參賽比例，IMMC也大大促進了女生在STEM領域的參與和發揮才干。

IMMC 2020上海中學的團隊在線回答評審團專家的提問

IMMC 2020全球共有33個國家和地區參賽，在中華50強答辯中獲大評審團推薦的8支國際賽最佳團隊（港澳臺及內地各2支隊伍）將作為大中華區全體IMMC建模健兒的代表，其論文將送交國際專家組評審，競逐國際獎項（每個國家/地區推薦1-2篇論文）。

基于專家組論文評審和大評審團答辯評審，中華區所有提交論文的團隊將獲得各級獎項，包括特等獎、特等入圍獎、一等獎、二等獎和成功參賽獎。
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