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LEDMAN雷曼一體機助力打造智慧“新教室”

科技綠洲 ? 來源:雷曼光電 ? 作者:雷曼光電 ? 2022-06-02 17:09 ? 次閱讀

近期教育部印發了《教育部高等教育司2022工作要點》,強調推動教育的信息化進程及建設以數字化為特征的教育新形態。因此如何挖掘科技潛能,將其轉化為教育發展的“助推器”,是近年來各行各業都在不斷研究的問題。

雷曼積極響應國家政策,持續研發應用于智慧教育領域中的創新技術、產品和解決方案,結合Micro LED前沿顯示技術及針對性配套軟硬件,推出了面向中大型教育場景,助力打造智慧“新教室”的LEDMAN雷曼智慧會議交互大屏(以下簡稱:LEDMAN雷曼一體機)。

LEDMAN雷曼一體機采用雷曼自主專利COB集成封裝技術Micro LED超高清顯示面板,是觸控應用中理想的顯示面板,使得其能夠如使用智能手機或平板電腦一樣順滑使用,感受全域縮放,多指漫游等便捷的交互功能。解決了近年來市場上高教應用領域顯示產品不便觸摸、互動受限、書寫不便、久看疲憊、視覺死角等痛點。

順滑的書寫是LEDMAN雷曼一體機在課堂上的一大優勢,無論手指書寫還是手寫筆書寫,可再現個人書寫筆鋒習慣,傳承了傳統教師板書特色;與黑板書寫搭配教學時,黑板內容可同步一旁屏幕顯示,提供更大觀看視角;書寫板采取專用環保材料,能帶來無塵的健康環境。所有上課教師板書內容均支持掃碼帶走,再多內容也不怕缺漏。且所有上課板書內容經存儲后,可隨時回放查看,大大提高了教學信息傳輸的有效性。

LEDMAN雷曼一體機的Micro LED顯示面板具有低藍光、自發光、面光源等特性,觀看更舒適,呵護師生用眼健康;高對比度、高亮度、寬色域等基礎屬性,讓教學內容畫質更清晰。同時其具備的更高防護性能(防震、防撞、防潮、防塵、正面防水),在高校人員較多、相對開放的無保護環境中,亦無懼顯示屏碰撞受損風險,大大降低用屏維護成本。

目前,LEDMAN雷曼一體機推出了110吋、138吋、165吋等不同尺寸的產品,分別應用于30-50㎡、50-80㎡以及80㎡以上等不同面積的課室,適用包括階梯教室、學術報告廳、教室、校史展廳等多種場景。

LEDMAN雷曼一體機全面助力高教應用領域,可以對教育信息、內容資源進行無縫接入、顯示和分享,適應包括遠程教學在內的多種學習方式,以人機交互為特征,依靠智能空間技術實現增強型教室。

高等教育肩負著國家高層次人才培養和創新創造的重要使命,教育信息化作為其系統性革新的內生變量,推進理念更新、模式革新、體系重構,支撐引領高等教育現代化發展。LEDMAN雷曼一體機依靠領先的技術和優秀的產品性能,有效促進教育培訓、院校機構等應用場景信息透明化、設施數字化、教學生動化、文化多元化。

LEDMAN雷曼一體機,創新智慧顯示新課堂,引領教學交互新未來!

審核編輯:彭靜
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