人工智能時(shí)代,我們能否讓圖書館的學(xué)習(xí)空間智能化,可以自主思考呢?
我們的解決方案,融合了人工智能的最新軟件和硬件,可以更高效地利用每個(gè)座位,迅速解決讀者面臨的實(shí)際問題,并賦能管理人員針對(duì)性解決問題。這是一個(gè)建設(shè)成本經(jīng)濟(jì)可控,智能管理循環(huán)深入,IT運(yùn)維簡(jiǎn)單快捷的交鑰匙工程。
痛點(diǎn)介紹
座位利用痛點(diǎn):高校圖書館具有豐富的學(xué)習(xí)資源和優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;是學(xué)生們自習(xí)的首選之地;因此圖書館的座位也成了眾多學(xué)生們”追捧”的對(duì)象;占座問題經(jīng)常發(fā)生;屢禁不止;學(xué)生們占座的形式也是五花八門;學(xué)生與學(xué)生之間;學(xué)生與管理員之間經(jīng)常產(chǎn)生矛盾;這樣很不利于學(xué)生們學(xué)習(xí)和圖書館管理人員的管理;
本文具體分析圖書館占座的原因和形式;
并提出了一些占座問題的解決方法;從而有效制止占座行為;提高圖書館座位的利用率;
行為規(guī)范痛點(diǎn):公共場(chǎng)所行為,日常移動(dòng)軌跡,公共區(qū)域貴重及可疑物品的擺放,都對(duì)圖書館內(nèi)的財(cái)產(chǎn)管理形成挑戰(zhàn)。公共區(qū)域如圖書館電梯,走道,等區(qū)域的進(jìn)出人數(shù)統(tǒng)計(jì),以及異常行為如占座,爭(zhēng)吵等行為,都需要實(shí)時(shí)告警,便于快速響應(yīng)。
公共衛(wèi)生痛點(diǎn):新冠肺炎疫情下高校圖書館面臨巨大挑戰(zhàn),高校圖書館是廣大教師、學(xué)生獲取知識(shí)、閱讀休閑、收集資料信息的主要場(chǎng)所。這里不僅人員較多,而且也是書刊交叉使用的密集場(chǎng)所。此時(shí),高校圖書館疫情防控壓力特別大,學(xué)生是否佩戴口罩,體溫檢測(cè)以及人群聚集問題,都需要實(shí)時(shí)監(jiān)控并告警,便于快速響應(yīng)。
節(jié)能減排痛點(diǎn):高校圖書館通常設(shè)有不同的功能分區(qū),如借閱區(qū),閱覽區(qū),自習(xí)區(qū),休閑區(qū)等,有的功能區(qū)內(nèi)部還劃分為不同區(qū)域。加之圖書館人流量多,自身面積大,因此水電等能源的消耗非常巨大。盡管學(xué)校安排工作人員進(jìn)行巡視檢查,仍然解決不了時(shí)常出現(xiàn)的浪費(fèi)問題。如何加強(qiáng)技術(shù)節(jié)能,減少不必要的電能流失以及做好分區(qū)分段的控制管理,都是高校在節(jié)能減排問題上的巨大挑戰(zhàn)。
方案概述
該解決方案以最先進(jìn)的AI邊緣計(jì)算設(shè)備為核心,通過滿足5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)范的AIOT平臺(tái),提供應(yīng)用服務(wù),數(shù)據(jù)服務(wù)和高精度AI輔助服務(wù),同時(shí)提供多部門多層級(jí)為基礎(chǔ)的移動(dòng)管理端。
整體部署中,可以根據(jù)每個(gè)圖書室的實(shí)際情況,對(duì)試運(yùn)行區(qū)域,圖書館各樓層的公共區(qū)域,以及圖書館學(xué)校空間內(nèi)部,按階段快速接入我們的AI邊緣計(jì)算設(shè)備。這些邊緣計(jì)算設(shè)備,根據(jù)他們的能力,可以對(duì)幾個(gè)區(qū)域,整個(gè)樓層,乃至整個(gè)圖書館的已有視頻監(jiān)控流做快捷接入,有必要時(shí)可以補(bǔ)足監(jiān)控盲點(diǎn)。
采用這樣的平行擴(kuò)容方式,一臺(tái)或多臺(tái)邊緣計(jì)算設(shè)備就形成了整體圖書館的實(shí)時(shí)AI識(shí)別和行為規(guī)范告警系統(tǒng),對(duì)圖書館大門口、公共區(qū)域、電梯內(nèi)、各樓層走廊,形成對(duì)圖書館的智能化高效管理。
圖書館大廳:針對(duì)目前新冠肺炎疫情,需要嚴(yán)格對(duì)人員行為進(jìn)行管控。通過視頻圖像以及紅外線檢測(cè)的實(shí)時(shí)分析,準(zhǔn)確識(shí)別不戴口罩,體溫不正常,以及人群聚集等違規(guī)情況,并及時(shí)發(fā)出告警。
外部公共區(qū)域:通過視頻圖像實(shí)時(shí)檢測(cè)分析,準(zhǔn)確識(shí)別出吸煙,隨意坐在地上,亂扔垃圾等違規(guī)行為,并及時(shí)發(fā)出告警提醒相關(guān)管理人員進(jìn)行處理,有效減少違規(guī)行為。
學(xué)習(xí)空間內(nèi)部:視頻圖像實(shí)時(shí)分析,超時(shí)自動(dòng)釋放座位,提高座位利用率。管理者可實(shí)時(shí)掌握當(dāng)前的座位的使用情況以及是否有吃東西,攜帶飲料等違規(guī)行為,便于高效調(diào)度管理。通過預(yù)約系統(tǒng),可解決座位使用高峰期間的座位沖突問題。采用先進(jìn)的邊緣計(jì)算及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),高效率、低成本、易管控。
節(jié)能減排管理:由于高校師生學(xué)習(xí)和生活具有一定的規(guī)律性,因而,高校圖書館的使用也呈現(xiàn)出規(guī)律性特征.進(jìn)行分區(qū)分段控制管理,通過視頻圖像實(shí)時(shí)分析,有人時(shí)自動(dòng)開啟電源開關(guān),無人時(shí)關(guān)閉,有效減少電能消耗。
審核編輯 黃昊宇
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