近日，由國家發改委、科技部等部門和天津市政府共同主辦的第七屆世界智能大會在天津開幕。教育部部長懷進鵬在開幕式上表示，教育部積極推進人工智能技術（AI）與教育的深度融合，全面提升師生素質素養，促進教育變革創新和高質量發展。教育是民族振興、社會進步的重要基石。如今，人工智能正在加速推動經濟社會各領域從數字化、網絡化向智能化躍升，我國也在近年積極探索人工智能與教育深度融合的實現路徑，以期用AI助力數智教育走出“樣板間”困境。

AI+教育市場“迎風起舞”

AI+教育是人工智能在教育領域中創新應用的技術、模式與實踐的集合，通過信息技術將傳統教育和現代技術有機地結合起來，產生更加智能化和個性化的教育模式。

我國AI+教育迎來政策風口。去年1月，國務院印發《“十四五”數字經濟發展規劃》，提出深入推進智慧教育，推進教育新型基礎設施建設，構建高質量教育支持體系，推動“互聯網+教育”持續健康發展。同年8月，為落實我國《新一代人工智能發展規劃》，國家科技部啟動實施科技創新2030—“新一代人工智能”重大項目，并批準未來承建智慧教育國家新一代人工智能開放創新平臺。

政策加持下，AI在教育界加速滲透，我國AI+教育產業進入快速發展期。聯儲證券在研報中指出，2022年AI+教育的市場規模已經達到3000億，未來的市場規模有望達到7萬億。

AI+教育應用優勢顯著

“這個網絡課堂普及后，孩子可以通過手機選到各種各樣由疆外老師教授的課程，感覺教育資源的地域差距縮小了很多。”沙灣市第二小學的學生家長說道。

中國電信新疆沙灣分公司通過搭建沙灣地區教育資源視頻云平臺，成功實現將本地教學資源在iTV云平臺上共享，實現了教育資源在PC端、iTV電視端及eUHD手機端三屏共享，并借助iTV平臺的低成本優勢提升了優質教育資源的覆蓋率，助力打造“沒有圍墻的學校”，有效縮小了當地教育資源的城鄉差距，使人們接受公平而有質量的教育。

在廣西，中國電信以5G+大數據、人工智能為核心技術，助力柳州高級中學建設了5G+大數據精準教育教研項目，打造信息化智能學習環境，實現精準教學系統的常態化應用。在校老師通過智能評測、精講點評、多元互動等方式，能夠組織更加個性化的教學與輔導。5G+智慧紙筆課堂可以實現學生日常學習過程中數據采集，及時診斷發現學習過程中存在的不足并改進學習方法，幫助學生個性化成長和智慧發展。

如何讓智慧教育應用從“樣板間”走向“商品房”？

黨的二十大報告對“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”作出重大部署，并指出“要推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國?！敝该髁宋覈逃龜底只陌l展方向。為加快智慧教育應用從“樣板間”走向“商品房”，未來還可從以下幾方面發力：一是應繼續加大對AI+教育的政策支持力度，為AI+教育市場的發展提供有力的政策保障，并鼓勵企業和學校開展AI+教育的應用和研究。二是企業和學校應加強AI技術在教育領域的研發和創新，不斷提高AI在教育領域的應用水平，實現5G+教育應用智能化、規模化發展。三是需加強AI+教育人才的培養，如在高校開設AI+教育相關專業，培養更多具備AI技術和教育背景的復合型人才，以滿足AI+教育市場的人才需求。

審核編輯 ：李倩