為加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)與人才培養(yǎng)的雙向交流，推動職業(yè)教育與開源教育、信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)需求有效銜接，7月18日至20日，“2023年國家級中高職學(xué)校信息技術(shù)教師能力培訓(xùn)會”（簡稱：國培）在拓維信息總部園區(qū)成功召開。活動由湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織，吸引了來自各個省份175所學(xué)校近200多名中高職信息技術(shù)相關(guān)專職教師走近OpenHarmony，體驗OpenHarmony人才培養(yǎng)新生態(tài)。

教師團(tuán)隊在拓維信息合影

繁榮OpenHarmony生態(tài)，人才先行。只有人才、企業(yè)、市場形成良性循環(huán)，才能形成可持續(xù)發(fā)展的OpenHarmony產(chǎn)業(yè)環(huán)境。拓維信息旗下開鴻智谷作為開放原子開源基金會OpenHarmony項目群A類捐贈人，一直以來致力于通過產(chǎn)教融合，助推OpenHarmony與職業(yè)教育的深度融合，促進(jìn)開源鴻蒙生態(tài)繁榮。本次培訓(xùn)會，拓維信息攜手開鴻智谷全面介紹了OpenHarmony生態(tài)，通過展廳參觀、技術(shù)座談、實操教學(xué)，讓教師們零距離體驗OpenHarmony，了解OpenHarmony人才培養(yǎng)的重要意義和廣闊前景。

教師團(tuán)隊參觀拓維信息數(shù)字化展廳座談會上，開鴻智谷人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展部研發(fā)總監(jiān)王浩、人才與生態(tài)發(fā)展部商務(wù)總監(jiān)伍建平分別從OpenHarmony的生態(tài)發(fā)展、OpenHarmony人才培養(yǎng)戰(zhàn)略發(fā)表主題分享，并通過介紹講解和實操體驗等形式，幫助教師系統(tǒng)性認(rèn)識OpenHarmony項目，了解在鴻實驗箱以及自主編寫的南北向OpenHarmony課程體系，從理論到實踐全面激發(fā)廣大教師對OpenHarmony人才培養(yǎng)的熱情與關(guān)注。開鴻智谷王浩與教師們座談分享王浩在分享中表示：如果說中國的軟件行業(yè)是一棵大樹，那么操作系統(tǒng)就是它的“根”，OpenHarmony就是這樣的“根”。隨著OpenHarmony的逐漸成熟與普及，目前已逐漸成為高職院校“新、熱、特”學(xué)科發(fā)展及創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一個熱點和趨勢。在這樣的趨勢下，新鮮的人才血液才能不斷注入，才能快速促進(jìn)OpenHarmony生態(tài)的繁榮，打造國產(chǎn)軟件的“根”能力。

開鴻智谷伍建平與教師們座談分享

伍建平表示：OpenHarmony人才培養(yǎng)不僅是一項事業(yè)，更是一種未來，一種操作系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“人才、企業(yè)、市場”和諧發(fā)展的未來。拓維信息及旗下開鴻智谷立志打造“產(chǎn)學(xué)研用”四位一體的信創(chuàng)企業(yè)，與高職院校、教師一起持續(xù)推動開源教育、信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育深度融合，促進(jìn)中國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

現(xiàn)場教師實操體驗在鴻實驗箱

截至目前，拓維信息及旗下開鴻智谷已與湖南大學(xué)、深圳大學(xué)、湖南工商大學(xué)等高校合作，共建產(chǎn)教融合育人基地，成立聯(lián)合團(tuán)隊開展基于OpenHarmony項目的重大課題研究；與長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院等高職院校達(dá)成校企合作，共建OpenHarmony創(chuàng)新實訓(xùn)室，產(chǎn)學(xué)研用一體化培養(yǎng)技術(shù)技能型信創(chuàng)人才。

眾擎易舉，獨力難成，OpenHarmony人才生態(tài)的繁榮需要企業(yè)、教師、學(xué)校的攜手同行。未來，拓維信息及旗下開鴻智谷將繼續(xù)尋找“同路人”，與政產(chǎn)學(xué)研合作伙伴攜手共創(chuàng)、開拓創(chuàng)新，探索產(chǎn)教融合、協(xié)同育人新模式，全方位助力教育、科技、人才一體化發(fā)展，為實施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略貢獻(xiàn)企業(yè)力量。