9月13日，校長(zhǎng)軒福貞走進(jìn)“通海講堂”，以“傳感與感知——智能化時(shí)代的核心技術(shù)”為題，為奉賢校區(qū)本科生講授開學(xué)第一課。

圖片說(shuō)明：軒福貞校長(zhǎng)講授開學(xué)第一課

軒福貞指出，隨著新一輪信息革命浪潮發(fā)展，萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代開啟，傳感與感知已無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，并已成為引領(lǐng)智能化時(shí)代發(fā)展的關(guān)鍵核心技術(shù)，推動(dòng)社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要基石，更是人類社會(huì)進(jìn)步與科技發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力之一。他從技術(shù)革命和組織革新兩個(gè)方面分析了人類歷史上的歷次工業(yè)革命和產(chǎn)業(yè)變革，引出傳感器這一萬(wàn)物互聯(lián)和智能系統(tǒng)的基本元器件的概念和內(nèi)涵，以同學(xué)們熟知的天平、指南車為切入點(diǎn)，旁征博引，用具體形象的豐富案例，分析了傳感測(cè)量技術(shù)在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用，揭示了社會(huì)變革與技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系。他提出傳感與感知領(lǐng)域的兩個(gè)關(guān)鍵科學(xué)問題：一是測(cè)量新原理及新型傳感器，二是信號(hào)及特征參量演化規(guī)律，并詳細(xì)介紹了創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)結(jié)合非線性超聲檢測(cè)、單原子催化傳感、耐高溫材料換能器、柔性傳感與邊緣計(jì)算、3D增材制造傳感陣列制造、納米纖維傳感和機(jī)器學(xué)習(xí)算法等多項(xiàng)前沿技術(shù)進(jìn)行原創(chuàng)研究，在“測(cè)量新原理”、“新型傳感器”、“信號(hào)及數(shù)據(jù)”、“智能儀器的創(chuàng)制”等方面的研究思路、歷程和取得的一系列突破性進(jìn)展。

“感知千里之外，一直是人們的夢(mèng)想，而我們才只做到了很小一部分”，軒福貞指出，科學(xué)成就離不開精神支撐和創(chuàng)新實(shí)踐，雖然“智能+數(shù)字孿生”使得感知千里之外和先知先覺成為可能，但智能傳感與感知檢測(cè)領(lǐng)域仍面臨著諸多挑戰(zhàn)和未解難題，適用于傳感和檢測(cè)的“便攜式能源供給”“傳感信號(hào)的高質(zhì)量高可信傳輸”“復(fù)雜環(huán)境下傳感器件的長(zhǎng)壽命與高可靠性”等問題仍亟待突破。他希望同學(xué)們“以學(xué)術(shù)為志業(yè)，成為引領(lǐng)智能化時(shí)代的先知先覺先行者”，將“個(gè)人小我”融入“祖國(guó)大我、人民大我”，孜孜不倦追求真理，持之以恒勇攀高峰，努力掌握科學(xué)知識(shí)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，在以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上書寫出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春華章。

圖片說(shuō)明：現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)

“開學(xué)第一課”后，大家紛紛表示不僅領(lǐng)略了智能制造領(lǐng)域的一場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴，大開眼界，更在科學(xué)精神和學(xué)術(shù)素養(yǎng)方面獲益匪淺，今后一定要傳承好“勤奮求實(shí)、勵(lì)志明德”的校訓(xùn)精神，努力拼搏、開拓創(chuàng)新，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

審核編輯 黃宇