高校實(shí)驗(yàn)室是科研人員進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的場所,通常會(huì)涉及到大量的儀器設(shè)備和電氣設(shè)備。電氣設(shè)備的使用不當(dāng)或者維護(hù)不周可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)事故。
近年來,隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展,教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)活動(dòng)越來越多,高校實(shí)驗(yàn)室安全事故時(shí)有發(fā)生,這不僅嚴(yán)重威脅師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,而且擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序、影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
2019年5月15日,某高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生一起電氣火災(zāi)事故。當(dāng)天下午2點(diǎn)左右,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)突然傳來火警報(bào)警器的響聲,實(shí)驗(yàn)室的工作人員立即使用滅火器撲救火災(zāi),并及時(shí)通知消防部門趕到現(xiàn)場進(jìn)行救援。火災(zāi)經(jīng)過20分鐘的撲救,被成功撲滅,沒有造成人員傷亡,但是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的些儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料被燒毀。經(jīng)過初步調(diào)查,火災(zāi)發(fā)生的原因是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的電氣設(shè)備著火具體原因有待進(jìn)一步調(diào)查。
經(jīng)過事故調(diào)查組的調(diào)查,火災(zāi)發(fā)生的原因主要有以下幾點(diǎn):
(1)老化的電氣設(shè)備
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一些電氣設(shè)備已經(jīng)使用了數(shù)年,其絕緣層已經(jīng)有些老化,容易發(fā)生短路或者漏電現(xiàn)象,從而引發(fā)火災(zāi)。
(2)電氣線路故障
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的電氣線路老化嚴(yán)重,存在著短路、過載等故障,這些故障有可能導(dǎo)致火花或者高溫引發(fā)火災(zāi)。
(3)使用不當(dāng)
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一些工作人員對(duì)電氣設(shè)備的使用方法和維護(hù)保養(yǎng)并不熟悉,導(dǎo)致在使用過程中造成了些隱患,從而引發(fā)了火災(zāi)。
綜合以上幾點(diǎn)分析可知,該實(shí)驗(yàn)室電氣火災(zāi)事故主要是因?yàn)樵O(shè)備老化、線路故障和使用不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е碌摹?/p>
這起實(shí)驗(yàn)室電氣火災(zāi)事故雖然沒有造成人員傷亡,但是也給實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料造成了嚴(yán)重?fù)p失?;馂?zāi)爆發(fā)時(shí),實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的大量儀器設(shè)備被燒毀,這不僅損失了大量資產(chǎn),還影響了實(shí)驗(yàn)室的正常工作。同時(shí),火災(zāi)所產(chǎn)生的煙霧和氣味也可能對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的環(huán)境和空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響,給實(shí)驗(yàn)室的工作人員和周圍的環(huán)境帶來一定的危害。
實(shí)驗(yàn)室常見用電問題
線路混亂
亂拉亂接
電箱門未關(guān)、且被遮擋
電器用完未拔
電箱與高溫設(shè)備接
插座功率過載
◆易燃物品壓住插座或粉塵落入插座孔造成短路
◆裸線頭代替插頭插入插座
◆亂拉臨時(shí)線
◆插銷或接線板嚴(yán)重過負(fù)荷
◆使用劣質(zhì)的插銷或插線板
◆隨意改動(dòng)或修理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的供電設(shè)備及其線路
◆沒有按照使用說明書寫規(guī)范使用
◆使用設(shè)備時(shí)無人看守
◆沒有運(yùn)行但是還在通電狀態(tài)
如何預(yù)防用電事故?
生活中常見的傳統(tǒng)安全用電防護(hù)手段,是在電路短路引起電弧火花時(shí)及時(shí)切斷線路電源,但此時(shí)電弧火花已經(jīng)產(chǎn)生,如果周邊有紙張、地毯等易燃物品,一場火災(zāi)將難以避免。
安科瑞的智能安全配電裝置打破了傳統(tǒng)用電防護(hù)領(lǐng)域中僅僅只能做到“事后處理”的技術(shù)瓶頸,提前將配電轉(zhuǎn)換安全電,從源頭減少電弧火花的產(chǎn)生,大大降低火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測電氣線路中電壓、電流、功率、溫度、剩余(漏)電流、對(duì)地絕緣阻值等關(guān)鍵數(shù)據(jù),智能識(shí)別電路異常風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)將報(bào)警信息傳送至云管理系統(tǒng),提醒用戶單位及時(shí)進(jìn)行故障排查。該系統(tǒng)既可滿足管理人員在緊急情況下的遠(yuǎn)程應(yīng)急處理,也可輸出歷史故障類型、報(bào)警數(shù)據(jù)、維保記錄等管理臺(tái)賬,支持用戶單位的日常安全用電優(yōu)化管理,從而有效提升電氣安全隱患的發(fā)現(xiàn)率、處理率,防范電氣火災(zāi)的發(fā)生。
AISD系列智能安全配電裝置是安科瑞電氣有限公司專門為低壓配電側(cè)開發(fā)的一款智能安全用電產(chǎn)品,本產(chǎn)品主要針對(duì)低壓配電側(cè)人身觸電安全事故、線路老化、漏電引起電氣火災(zāi)等等常見隱患而設(shè)計(jì)。產(chǎn)品主要應(yīng)用于學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、康復(fù)*心、酒店、商場、企事業(yè)單位、家庭電器等各類低壓用電的場合。
2功能特點(diǎn)
■采用一體化整機(jī)設(shè)計(jì),專門的用戶接線及操作窗口,簡化用戶使用。
■提高供電連續(xù)性。裝置負(fù)載側(cè)電網(wǎng)發(fā)生單相接地故障時(shí),電網(wǎng)可持續(xù)供電,裝置報(bào)警,但不會(huì)切斷電源,不影響用電設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行。
■提高供電安全性。裝置輸出側(cè)負(fù)載線路發(fā)生單相接地故障時(shí),接地點(diǎn)不會(huì)產(chǎn)生火花,防止電氣火災(zāi)事故發(fā)生。
■保障人身安全。裝置限制了負(fù)載側(cè)電網(wǎng)的漏電流,人體誤觸碰到單根供電線路時(shí),能對(duì)人體進(jìn)行保護(hù),不會(huì)造成觸電事故。
■監(jiān)測報(bào)警功能。后端輸出線路發(fā)生過載、過欠壓、絕緣,以及裝置內(nèi)部超溫故障時(shí),裝置發(fā)出聲光報(bào)警信號(hào)。
■電參量測量與顯示。裝置能實(shí)時(shí)測量輸出線路的電流、電壓、功率、電能、裝置溫度和輸出線路對(duì)地絕緣電阻值,并在觸摸屏上實(shí)時(shí)顯示。
■事件記錄。裝置可存儲(chǔ)20條事件記錄,可供用戶查詢。
■通訊功能。裝置配有1路RS485通訊,采用標(biāo)準(zhǔn)Modbus-RTU協(xié)議。也可選配無線通訊功能,通過有線組網(wǎng)或無線方式將數(shù)據(jù)發(fā)送到云平臺(tái),用戶可以使用瀏覽器、手機(jī)APP或微信眾號(hào)對(duì)裝置的遠(yuǎn)程監(jiān)測和控制。
■具有應(yīng)急市電切換、浪涌保護(hù)及緊急按鈕斷電功能。
3技術(shù)指標(biāo)
高校實(shí)驗(yàn)室安全用電解決方案
AISD系列智能安全配電裝置可以通過有線通訊的方式接入電氣火災(zāi)監(jiān)控主機(jī),也可以通過無線通訊的方式接入安全用電管理云平臺(tái)或者其他云平臺(tái),方便管理人員對(duì)所有安裝了智能安全配電裝置的養(yǎng)老場所進(jìn)行維護(hù),管理。
注意事項(xiàng)
1)在選用智能安全配電裝置時(shí),裝置的額定容量應(yīng)該與后方用電設(shè)備的額定容量保持一致。例如,當(dāng)智能安全配電裝置的額定容量為3kVA時(shí),后方用電設(shè)備的額定容量應(yīng)不超過3kVA,嚴(yán)禁將其使用于額定容量不匹配的配電線路中。
2)智能安全配電裝置器采用壁掛式安裝,可以裸機(jī)掛墻安裝,也可以落地安裝,應(yīng)確保安裝場所無滴水、腐蝕性化學(xué)氣體和沉淀物質(zhì),并注意環(huán)境溫度和通風(fēng)散熱。
3)接線時(shí)應(yīng)按接線圖操作,同時(shí)為了防止接頭處接觸電阻過大而導(dǎo)致局部過熱,也避免因接觸不良而導(dǎo)致裝置工作不正常,應(yīng)確保裝置相應(yīng)端子接線擰緊壓實(shí)。
4)嚴(yán)禁非專業(yè)人士擅自打開產(chǎn)品外殼
高校實(shí)驗(yàn)室不僅是科學(xué)研究的*堂,也是提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力,養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的重要基地。安全用電是實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的基礎(chǔ),是高校安全工作中的重要一環(huán)。我們應(yīng)增強(qiáng)安全用電意識(shí),健全安全用電規(guī)章制度,規(guī)范安全用電行為,增加用電保護(hù)設(shè)備,加強(qiáng)培訓(xùn)、提升應(yīng)急處置事故能力,強(qiáng)化安全措施,消除安全隱患,防患于未然。
審核編輯 黃宇
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