課程介紹

詳解“P型三極管作為開關(guān)管用”主要涉及的幾個問題

第一個問題是如何讓P型三極管達(dá)到限流的作用？

第二個問題就是P型三極管作為電源開關(guān)與N型三極管有什么區(qū)別？可以互換位置嗎？

第三部分是P型三極管作為開關(guān)管用如何確定基極電流值？以及C、E之間的導(dǎo)通電壓？

整個系列的課程流程是這樣的：

首先，我們了解在電路中電流在什么范圍才能使P型三極管達(dá)到工作效果；然后，我們對比P型三極管和N型三極管作為開關(guān)使用的區(qū)別所在。當(dāng)完成這一步之后，就要研究計算P型三極管作為開關(guān)管用如何確定基極電流值；我們在設(shè)計電路時要學(xué)會與相似電路作比較，了解其優(yōu)缺點，學(xué)習(xí)選擇最優(yōu)方案。

我們在整個課程中，不僅僅是一個學(xué)習(xí)設(shè)計P型三極管作為開關(guān)管的過程。我們同樣注重如何通過思考來采取合適的方案達(dá)到實驗?zāi)康模粋€系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式能梳理出每個設(shè)計學(xué)習(xí)的重點難點，這對于每個進(jìn)行電路設(shè)計的學(xué)習(xí)者都是十分受用的。

學(xué)習(xí)獲得：

通過這個課程你可以：

掌握開關(guān)管的原理；

快速高效學(xué)會運(yùn)用P型三極管設(shè)計成開關(guān)管；

了解N型三極管與P型三極管的區(qū)別；

提升技術(shù)，升職加薪。

適宜學(xué)習(xí)人群：

1、對硬件設(shè)計與開發(fā)感興趣的同學(xué)（含電子信息類的大學(xué)生，工程研發(fā)技術(shù)人員，電子愛好者等）；

2、只會用設(shè)計電路但對工作原理卻感覺模糊的同學(xué)；

3、工作中需要用到溫度開關(guān)相關(guān)知識的人群；

4、希望提升技術(shù)水平，獲得更高薪水的工程師；

5、希望提升技術(shù)，學(xué)習(xí)項目設(shè)計思考與流程的工程師。